ambientes educativos significativos. "los 5 sentidos"

Explicación.
Iniciamos cantando una ronda " mi carita"
De manere creativa les mostramos los 5 sentodos dibujados en carton paja.
Luego se les reparte a cada uno una silueta donde y revistas donde tendran que recortar y pegar los cinco sentidos en la silueta.
Despues se les explicara las normas de la otra actividad que son:

Normas.

Prestar mucha atención a la explicacion y a cada actividad.
No dejar basuras en el piso a la hora de recortar.
Mantener el orden a la hora de desplazarse a las bases.

" los niños tendran los ojos tapados y estaran reunidos de a 5 compañeros para que pasen por las 5 bases de ( olfato, vista, gusto, tacto, oido)".

proposito:

• Colaborar con el desarrollo integral de los niñ@s a partir de los contenidos de los juegos
  y actividades dentro y fuera del aula de clase.
• Estimular su aprendizaje, comunicación y que se planteen una meta propuesta pararesolver problemas y obstáculos.
  

Objetivo:

• Lograr que el niñ@ mediante la actividad realizada pueda tener experiencias reorganizadoras como cognitivas y sociales.
• Que el niño pueda utilizar sus conocimientos, recursos con los que cuenta para identificar como y donde buscar la solución.
• Lograr que el niñ@ se autosupere y sea autónomo.
  
  Descripción.
• integrantes: 35 niños entre los 6 y 5 años
• utencilios: colbon, tijeras.
• materiales:dibulos, silueta del cuerpo humano.
• objetos duros, asperos y suaves, ( tacto).
• comestibles, mango, papitas de limos, chocolatina.(gusto)
• musica relajante ( oido)
• imagenes ( vista).