martes, 26 de octubre de 2010

LA TIENDITA

LA TIENDITA.
27 alumnos

Objetivo: Lograr un poco de autonomía en los niños en cuanto a sus decisiones acerca de lo que quieren y no quieren.

Materiales: Un paquete de pan perro, salchichas, ripio de papa,salsas,gaseosa,fichos de colores para cada uno de los materiales,servilletas,cubiertos donde poner el pan,carteles donde dicen cada uno de los materiales y su color correspondiente

Explicacion actividad:

Se ubicaron 3 mesas seguidas en el patio del jardín, en la primera mesa estaban dos estudiantes una que repartía los cubiertos del perro, y la otra repartía el perro y la sachicha, en la segunda mesa otras dos estudiantes repartían el ripio de papas y colocaban la salsa, y en la tercera mesa una alumna daba la gaseosa. Cada mesa tenia un cartel con los nombres de los materiales que habían en estas y su respectivo color. A los niños no se les repartía el ingrediente que pedían si no daban primero el ficho correspondiente.

Desarrollo de la actividad:

Antes de empezar la actividad se reunieron a los alumnos en el patio donde estaba ubicada la "tiendita", nos presentamos cada una de las integrantes del equipo, luego de esto desarrollamos algunos juegos como el puente esta quebrado, inquilinos y apartamentos,la rueda rueda, y, un baile dirigido por una de nuestras compañeras; después de haber terminado estas dinamicas pasamos a explicarles el juego de la tiendita, se les dio a cada niño papelitos de barios colores:
  • Amarillo:pan
  • Rosado: salchicha
  • Verde:ripio de papa
  • Rojo:salsa
  • Azul:gaseosa

    Se les explicada que material representaba cada color, luego se formaron en una fila pasando, así, cada niño en orden por las diferentes mesas (3) que habían en el patio, entregaba el papel del cual quería que le dieran el ingrediente para formar su perro. cada niño era libre de escoger lo que quería comer.cuando cada uno tenia su perro,se sentaban a comerlo en el patio en rondita con los demás niños. Nosotras nos sentamos con ellos y comentabamos acerca de la actividad
    terminada esta actividad se le celebro el cumpleaños a una de las niñas, con las profesoras del grupo,repartiendo torta y cantándole el cumpleaños.


Seguimiento a los alumnos:
Su comportamiento fue excelente, niños muy extrovertidos, alegres, trabajando super bien, su desempeño en cuanto a la actividad fue muy buena, cada uno tomaba la decisión acerca de lo que quería para su perro, unos decidian no ponerle salchicha y se quedaban con su papel, otros no le ponían pan y solo comían salchicha con ripio de papa.
En cuanto a la actividad como tal tuvo un gran desempeño logrando su objetivo y la participacion de todos los niños


Alumnas:
Melisa Murillo Madera
Daniela Vasquez Lopez
Daniela Deossa Garcia
Cristina Hincapié
Elizabeth Zapata
Jenifer Montoya



jueves, 21 de octubre de 2010

AMBIENTES EDUCATIVOS SIGNIFICATIVOS PASA LA BOLA















MATERIALES
colores
una pelota
figuras geometricas
rondas infantiles

OBJETIVO
fomentar el aprendizaje en los niños, la autonomia, toma de decisiones, y trabajo en equipo

REGLAS
en el trabajo de equipo deberan participar todos
en el pasa bola no se repitira de participante en caso de que le caiga la bola se seguira rotando

NUMERO DE NIÑOS
15
7 niños y 8 niñas



TRABAJO POR
catalina ocampo medina
sara mesa
lizeth barrios
tatiana restrepo
mileidy gomez